דף נחיתה קורס למורים וגננות
.

הקורס שיחזיר לך את הקול וישמור עליו לאורך כל השנה!

אם הגעת לכאן,
כנראה שיום העבודה שלך מאוד ארוך!

הוא גם בדרך כלל נגמר
עם כאב גרון ועייפות קולית כרונית.

זה קורה בעיקר למקצועות ההוראה!

אני רוצה להראות לך

איך בכמה טכניקות פשוטות וקלות,

אפשר לשמור על הקול שלך גם בימי עבודה ארוכים.

 

בשנת 2020 הגיעה אלי דנה,
מורה, מחנכת מסורה בחטיבת ביניים,
היא הגיעה עם התקווה האחרונה שלה להציל את הקול שלה .

היא הייתה על סף ייאוש !
10 שנים שהיא מתמודדת עם  יבלות על מיתרי הקול וצרידות כרונית.

חווה כאבים עזים בהפקת הקול ותסכול עמוק

מה שהוביל אותה לרדת לחצי משרה ועדיין,

לא הגיעה לפתרון והחלמה.  

 

היא התקשתה לעמוד מול הכיתה,
לדבר בקול רם,
בביטוי מלא וחזרה הביתה לעיתים תכופות בלי קול, אחרי יום העבודה. 

היתה לה הרגשה של עצם/גולה בגרון ואפילו קושי בבליעה.
הרגישה מתח בשרירים שמפעילים את מיתרי הקול שמתבטאים בכאבים בצוואר.

אחרי טיפול אצל שלוש קלינאיות תקשורת ללא הטבה,
בסופו של דבר הרופא המליץ לה על ניתוח להסרת היבלות.

כשהיא הגיעה אלי היא הייתה כבר עם תאריך לניתוח,
דנה ביקשה ממני עזרה והתחלנו תהליך,
מכיוון שהיבלות היו על המיתרים כבר 10 שנים,
הייתי סקפטית ואמרתי לה, שזה יהיה תהליך ארוך. 

דנה היתה מגיעה מיד אחרי השיעור האחרון שלימדה בבית הספר
התמסרה לתהליך ולא פספסה מפגשים מכיוון שהבינה את החשיבות.

לאחר שנפגשנו 15 מפגשים עקביים
שבהם תרגלנו ולמדנו את כל הכלים לריפוי
דנה הרגישה באופן משמעותי שיש הטבה בדיבור


לאחר חודשיים של תרגול 
היא ביקרה אצל הרופא והוא בישר לה,
שאין צורך בניתוח - היבלות אינן!!!

דנה הצליחה לרפא את עצמה, עם תרגול מדויק.
היא חזרה לאהבה הישנה  שלה - לשיר וכמובן שללמד.

הסיפור של דנה השאיר אותי המומה,
כמה שזה היה קל ופשוט -
הקלטתי לדנה את התרגולים בכל שיעור והיא תרגלה בבית. 

אחרי שהבנתי איך חיים של אדם יכולים להשתנות
עם כלים וטכניקות בכל כך פשטות
ואיך אפשר להימנע מניתוחים מסובכים ולא נעימים,
החלטתי שאני חייבת להעניק לכל אנשי החינוך וההוראה את המתנה הזו !

 

הבנתי שכל כך הרבה אנשים סובלים מצרידות
וזה ממש משפיע להם על החיים
ואם יש לי את הדרך לשנות להם את החיים,
אני לא אעשה זאת?

 

החלטתי לקחת את התהליך שעשיתי עם דנה
ועם לקוחות נוספים שלי ולהנגיש אותו לכולם.

יצרתי קורס דיגיטלי מדויק ופרקטי הכולל בתוכו את התרגילים שישנו לכם את החיים!

 

זה אולי יפתיע אותך לשמוע,

אבל כל מי שמתעסק בהוראה הוא זמר :)

כן, כן

 יום אחרי יום אנחנו מגיעים לכיתה להופעה של שעות,

איכות הקול והדיבור

משפיעים ישירות על איכות החיים

והביצועים שלנו בעבודה.

ככל שהזמן עובר,
מבלי לשים לב,
איכות קולנו יורדת.

על מנת להימנע מנזקים בקול
ומהתסכול שיכול להיווצר מצרידות ועייפות קולית,
אחרי ימים ארוכים שבהם אנחנו משתמשים בו,
עלינו ללמוד את הכלים לשמירה על בריאות הקול.

כדי להבין לעומק את הטעויות הנפוצות הגורמות לנו לצרידות,
עלינו לשנות את ההרגלים וההתנהלות הקולית המזיקה.

 

מבנה הקורס ותוכן עניינים

פרק 1

מבוא 

הקדמה 

ואיך נעבוד עם הקורס?

פרק 2

אנטומיה

איך עומדים, יושבים
ונושמים נכון

 

פרק 3

אנטומיה 

היכרות עמוקה עם הכלי החשוב
ביותר, הקול שלנו

פרק 6

נתרגל דיבור נכון

פרק 4

פונטיקה

דיקציה נכונה

איך הוגים תנועות ועיצורים

פרק 5

תרגולים להקלה מיידית בצרידות 

הרפיות קוליות 

נעים להכיר, רונית חן!

זמרת ומורה לפיתוח קול משנת 2004 בשיטת נירה גל 

ב-20 השנים האחרונות,
לימדתי מאות לקוחות ממקצועות ההוראה,
זמרים ושחקנים,
להשתמש נכון בקולם.

לימדתי בבתי ספר למוסיקה ומשחק ברחבי הארץ,
הנחתי סדנאות ווקליות וסדנאות דיבור ושמירה על בריאות הקול,

לבעלי המקצועות הוורבליים בדגש על מכירות והוראה.

האמונה שלי היא שבריאות הגוף והקול, 
הם הבסיס ליכולות הדיבור והשירה.

מתוך ניסיוני רב השנים,
איגדתי וחיברתי את הידע שצברתי

ובניתי לכם קורס שהוא MUST
לכל מי שמשתמש בקולו ככלי עבודה, ביומיום.

הקורס נבנה עם המון תשומת לב אישית,
מהמקום שאני עברתי

והתוצאות בו מוכחות ומחזיקות לאורך שנים!

 

מה הקורס הדיגיטלי יעניק לך?

הקול שלך יבוא לידי ביטוי מלא

לשים סוף לימים המתישים

  ולסיים יום עבודה

מסופקים ואנרגטיים!

לרפא את עצמך

כלים מעשיים

איך אפשר להקל על הקול

באופן מידי ולמנוע את הצרידות הבאה!

תיקון הרגלים שגויים

להבין מה היום פוגע לנו במיתרי הקול

ולשנות הרגלים שיעזרו לך לשמור על הכלי החשוב ביותר שלך!

הסוף לכאב הגרון 

מאגר של עשרות תרגילים לכל החיים

לתרגל מכל מקום
ולשים סוף לכאבי הגרון! 

אז כמה זה עולה לי?

מחיר מיוחד לזמן מוגבל

לקוחות שכבר סיימו תהליך אומרים..

לפרטים על תהליך ליווי פרטני

נבנה באמצעות מערכת דפי הנחיתה של רב מסר

.